SEKOLAH ITU TAMAN

SEKOLAH ITU TAMAN

Sekolah ideal seharusnya bagaikan taman luas dan terbuka, yang menjadi tempat nyaman bagi tumbuhnya tanaman secara alami.
Bukan ruang studio sempit yang dibatasi tembok-tembok dan pagar untuk membentuk lembar kertas kosong menjadi gambar berwarna-warni.

Anak bagaikan benih unggul yang telah tertanam dan tumbuh di taman. Bukan seperti kertas putih polos tanpa isi apapun yang siap dibentuk pelukisnya.

Sedangkan pendidik adalah petani yang menjaga, menyiram, dan memupuk tanaman sesuai fase perkembangannya, bukan yang menambah tinggi besarnya batang, atau banyaknya ranting dan daun. Karena tanaman tumbuh bukan karena petani yang menumbuhkannya nya, tetapi karena tanaman tumbuh sendiri secara alami sesuai fitrahnya (sunnatullah).

Maka yang menjadikan anak pintar bukan karena penjejalan berbagai pengetahuan yang diterimanya, tetapi anak berkembang secara alami sesuai dengan fitrahnya.

Pendidikan itu “inside out”, yaitu menumbuhkan apa yang sudah ada di dalam diri anak (fitrah), bukan “outside in” yang banyak menjejalkan berbagai hal ke dalam diri anak.

Meskipun anak “bermasalah”, anak secara alami akan memperbaiki dirinya, asal pendidik mengkondisikan lingkungan belajarnya bagaikan taman.
Diberi ruang untuk mengekspresikan lukanya, dimaafkan euforianya, dan dijaga keamanannya.

Jika sekolah dibentuk seperti studio, maka benih super unggul sekalipun tidak akan bisa tumbuh di dalamnya.
Bahkan akan menjadi layu dan hilang potensi keunggulannya.

Wallahu a’lam